Η πανδημία ενίσχυσε περαιτέρω τις παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας και ενθάρρυνε τόσο τους γονείς όσο και τους δασκάλους να επανεκτιμήσουν τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα.
Η βιωματική μάθηση είναι μια προσεχή προσέγγιση διδασκαλίας που δίνει έμφαση στην επίλυση πραγματικών προκλήσεων μέσω της εξερεύνησης και της υποβολής ανοιχτών ερωτήσεων.
Στις ΗΠΑ, ένα πρόγραμμα με βάση το έργο, που ονομάζεται «Πολλαπλές γνώσεις στη βιωματική μάθηση», στοχεύει στην ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών να κατανοούν τον κόσμο, μέσα από προσωπικές εμπειρίες.
Περιλαμβάνει υλικό για πρόγραμμα σπουδών, επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών και τεστ μαθητών. Μελέτες δείχνουν ότι αυτή η μέθοδος όχι μόνο εμβαθύνει την κατανόηση τους ως προς την επιστήμη, αλλά επίσης βελτιώνει τις δεξιότητες ανάγνωσης και μαθηματικών, καθώς και την κοινωνική και συναισθηματική μάθηση.
Κάθε μονάδα ξεκινά με μια ανοιχτή ερώτηση όπως: «Πώς μπορούμε να σχεδιάσουμε διασκεδαστικά κινούμενα παιχνίδια που μπορεί να κατασκευάσει κάθε παιδί;» Με βάση αυτήν την ερώτηση, οι μαθητές καλλιεργούν τη δική τους περιέργεια για το πώς ξεκινούν, σταματούν ή αλλάζουν κατευθύνσεις τα κινούμενα αντικείμενα.
Συλλέγουν δεδομένα, δημιουργούν μοντέλα και αναλύουν τα αποτελέσματά τους για να χρησιμοποιηθούν ως αποδεικτικά στοιχεία για να υποστηρίξουν τη σκέψη τους. Τελικά, συνεχίζουν να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν προϊόντα, που στη συνέχεια μοιράζονται με τους συμμαθητές τους.
Μια μελέτη που αξιολόγησε 2.371 μαθητές σε 46 σχολεία του Μίσιγκαν αποκάλυψε ότι εκείνοι που συμμετείχαν στην παρέμβαση βάσει εμπειρίας, πήγαν καλύτερα κατά οκτώ τοις εκατό στο τεστ επιστημονικής επιστήμης του Μίτσιγκαν, σε σχέση με όσους έλαβαν παραδοσιακή διδασκαλία. Έπαιξαν επίσης καλύτερα όσον αφορά στη συνεργασία, στην ιδιοκτησία και τον αυτο-προβληματισμό.
Υπάρχει μεγάλη ανάγκη για τους μαθητές στα σχολεία να μάθουν επιστημονικές διαδικασίες για να κατανοήσουν τον κόσμο. Η γενιά τους πιθανόν να είναι εκείνη που θα αντιμετωπίσει τις σοβαρότερες επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, καθώς ακόμη και η πρόσφατη πανδημία τονίζει μόνο την αξία των επιστημονικών εξελίξεων.
Αντί να βασίζονται σε βιβλία και στεγνές πληροφορίες στην τάξη, η βιωματική μάθηση βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τα γεγονότα της φυσικής και των στοιχείων του σχεδιασμού. Ενθαρρύνονται να σχεδιάσουν λύσεις και να αποκτήσουν τα πνευματικά εργαλεία που απαιτούνται για την αναζήτηση σχετικών πληροφοριών, όταν αντιμετωπίζουν ένα δύσκολο πρόβλημα.
Υπάρχουν ακόμη πολλά να μάθουμε για τα μακροπρόθεσμα αποτελέσματα της εφαρμογής αυτής της μεθόδου εκπαίδευσης, αλλά οι ειδικοί αναμένουν ότι οι γνώσεις των μαθητών για την επιστήμη, την κοινωνική και συναισθηματική μάθηση αλλά και τη δημιουργική επίλυση προβλημάτων, θα συνεχίσουν να προχωρούν ακόμη και μετά το σχολείο.
Διαβάστε επίσης:
Πώς να διδάξετε στα παιδιά τη δύναμη της συγχώρεσης
Διάβασμα από οθόνη ή από βιβλίο: Tι κάνει τα παιδιά καλύτερους μαθητές;
Ακολουθήστε το Portraits στο Google News για την πιο ξεχωριστή ενημέρωση